11月8日，第二十一届全国“6+1”小学教育改革发展联盟“追求核心素养导向的小学育人新样态”培训研讨会在海陵区召开，来自深圳、长春、福州、太原、成都等十几个省市近30所联盟学校代表相聚海陵，共同探讨教育改革，谱写联盟发展新篇。

全国“6+1”小学教育改革发展联盟的组织形式为自愿加入和参与的教育学术联盟，参与学校为四川大学附属实验小学（集团）、福建省福州实验小学、长春西五小学、深圳南山区育才一小、泰州市城东中心小学、山西省实验小学、宁夏银川第二十一小学等学校。联盟秉承“致力于学校管理创新与教育教学研究与发展”的宗旨，在课程改革、师资建设、管理文化等方面加大优质教育资源的输出，交流办学经验，发挥示范作用，提升学校办学质量。

本次培训研讨会为期两天，聚焦“核心素养导向的小学育人新样态”这一话题，通过理论研讨、成果展示、经验交流等形式，分享教育改革理念，共谱联盟发展新篇。本次研讨会既有各地优秀学术资源的分享，又有校长们畅谈小学育人新路径，还有教育专家开展讲座，是全国各地教育工作者交流思想、碰撞智慧的一次盛会。此次研讨会的成功举办，将有力推动海陵区育人方式变革向纵深推进，为泰州教育事业发展提供样本示范。

海陵作为主城区，承担着“双减”背景下育人方式转型改革实验区建设。近年来，该区旗帜鲜明打造“幸福教育”，将教育作为“一号改革”工程，始终摆在优先发展的战略地位，以打造“有质量、有温度、有情怀、有担当”人民满意的教育为追求，全面推进幸福教育1.0到3.0版本，先后推出“1+8+N”改革、集团化办学2.0改革、高质量发展20条，“名师工程”等重要举措，不断加大教育投入，“真金白银”激励教育工作者。